Así es, con la entrada de septiembre se palpa en el ambiente la vuelta al cole/instituto/universidad. Decimos “adiós” al verano para decirle “hola” a la rutina, a los contenidos tergiversados, al respeto (por llamarlo de algún modo) impuesto a golpe de autoridad, etc, etc.
Las pautas pedagógicas de Tolstoi, Ferrer i Guardia, Paulo Freire...se diluyen en el tiempo para que siga primando la ortodoxia, el “yo soy mejor que tú”, profesores sin ningún tipo de pasión por su trabajo (afortunadamente existen excepciones), capacidades determinadas por absurdas calificaciones y un sin fin más de aberraciones destinadas a crear la uniformidad, la normalización, el adoctrinamiento por y para los
valores del Estado.
Pero como siempre ocurre no todo es negro, las teorías pedagógicas alternativas que abogan por un cambio en la educación para producir un cambio en la sociedad aun siguen en la brecha, fomentando el antiautoritarismo, la libertad del individuo, una educación no basada en la violencia, la creación de valores humanos...Por mencionar sólo un ejemplo ahí está la escuela Paideia que empezó a funcionar en 1978 por iniciativa de las compañeras Concha Castaño Casaseca, María Jesús Checa Simó y Josefa Martín Luengo.
Por personas como ellas y por un educación sin represión.
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